Praxisanleitung Refresh (2020)

Praxisanleitung Refresh - Jährliche berufspädagogische Pflichtfortbildung für Praxisanleiter/in gem. § 4 PflAPrV (PAR)

Gemäß § 4 PflAPrV sind ausgebildete Praxisanleiter/innen verpflichtet, jährlich mindestens 24 Stunden einer berufspädagogischen Fortbildung zu absolvieren und diese nachzuweisen.

Seit 2020 besteht die Pflicht zur Absolvierung von 24 Stunden im Rahmen der Anleitungstätigkeit. Da diese Pflicht alle ausgebildeten Praxisanleiter/innen trifft, besteht ein hoher wiederkehrender Bedarf.

Dieser Online-Lehrgang soll Ihnen Flexibilität sowie Individualität gewährleisten.

Sie erhalten hier ein

  • Ein umfangreiches Onboarding innerhalb des Lernportals
  • eine motivierende Fallbeschreibung zur Bearbeitung in der Gruppe
  • Top How-Do´s: Material via PodCast, Checklisten, Arbeitsblätter und Präsentationen zur freien Verwendung, welche kontinuierlich ergänzt und vervollständigt werden.
  • breite Auswahl an relevanten optionalen Lerninhalten
  • Methoden-Mix der zum Tun anregt
  • schnelles Tutoring und Betreuung

Der Online-Lehrgang “Praxisanleitung Refresh – Jährliche berufspädagogische Pflichtfortbildung für Praxisanleiter/in gem. § 4 PflAPrV” folgt dem Prinzip des Problemorientierten Lernen (POL).

“Lerntheoretisch lässt PoL sich am ehesten in der konstruktivistischen Lerntheorie verorten: Die Lernenden sollen aktiv neue Know-how-Strukturen aufbauen oder vorhandene reflektieren, indem auf Basis des Vorwissens miteinander Know-how vernetzt, bestehendes in neuem “Wissen” verknüpft, das Know-how in immer wieder neuen Situationen verwendet wird und konkrete Lernerfahrungen dann zu einem Zuwachs an individuellem Know-how führen. Lehren “erzeugt” nach diesem Verständnis kein neues Know-how, sondern regt allenfalls an, das selbst-konstituierte Know-how zu verändern.”[1]

Wo liegt der FOKUS?

Reflexion der eigenen Anleiterrolle und des eigenen Berufsverständnisses und die Vereinbarkeit mit der neuen Pflegeausbildung, Reflexion der eigenen beruflichen Werte, Verantwortungsbewusstsein, Vereinbarkeit mit allen Lebensbereichen, Weiterentwicklung der internen betrieblichen Strukturen und Kooperationen, Umsetzung der neuen Pflegeausbildung, entdecken eigener Ressourcen im Kontext von Anleitung und Begleitung von Auszubildenden.

Über das erfolgreiche Bestehen der Weiterbildung wird Ihnen ein Zertifikat mit der Abschlussbezeichnung „Praxisanleitung Refresh – Jährliche berufspädagogische Pflichtfortbildung für Praxisanleiter/in gem. § 4 PflAPrV “ ausgestellt

 

[1] http://www.wiwi.uni-bielefeld.de/lehrbereiche/bwl/pou/Lehre/PoL/Was_ist_Problemorientiertes_Lernen_, Zugriff: 19.05.2020 um 14:12 Uhr

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599,99 EUR (Exklusives Kurspaket)

Kurs Enthält

  • 9 Lektionen
  • 31 Kapitel